中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：
1003-9082（2015）05-0303-01

因为社会主义市场经济的不断进步，提升职业院校的数据采集工作、深化教育的改革与加大人才的培养，已经成为提升高职专业院校规范健全中的要紧工作。在高职院校的管理工作中，数据采集平台的建设工作主要可以分为一下两个方面：第一是数据的采集，可以称之为数据平台的建设，第二是数据剖析，也可以称之为数据的用法。数据的采集是数据采集平台打造过程中的基础，对于数据剖析而言是整个过程中的根本，两者相互联系，相互依存，才能保证高校的数据采集平台的打造与用的有效进行，从而推进国内教育事业的不断进步。

1、高职院校数据采集平台建设与用中存在的问题

1.在管理与建设过程中对数据采集平台的认识不足

在现阶段的高职院校中，对于数据采集平台的认识不全方位，高校的管理与建设的过程中把这种技术作为一种评估的方法，没充分获悉数据平台打造与运行为学校管理带来有哪些好处。而在实质的工作过程中，教学中的数据采集只不过由少部分的人进行管理，没打造完善的管理机制，依旧沿用传统的管理模式，紧急制约着高职院校中数据采集与职员管理模式的打造于进步。

2.高职院校中数据平台的打造并不健全

在国内高职院校的数据采集管理部门，科学性的数据采集工作在教学的管理过程中可以直接影响着学生信息获得的靠谱性与真实性。对于高职院校中的数据采集的工作与教学中的统计工作的正常运行都需要有规范化的教学管理体系，从而严格的明确数据采集过程中的分类及内容的管理，同时重视状况数据的采集和剖析，加大教学过程的规范化、科学化，形成好的自我约束能力。在持续的实践过程中发现存在的问题，并渐渐找到解决的方法，在持续的进步中提升数据采集的靠谱性与真实性。

2、数据采集平台在教学管理或教学运行中的应用

1.打造规范化的教学管理程序

在教学运行的管理过程中，其规范化的规范可以促进数据采集平台的打造，通过数据采集的规范化可以使教学的管理工作有序的进行。因此，应该根据部门中的分级规范对管理工作进行规范的建设，规定每个部门采集数据的类型和范围，并拟定合理化的工作步骤。在深化教学改革的过程中应该加大学生的考核规范，通过按期的检查规范管理工作，使教学的管理工作形成一个固定的模式，从而提升高职院校教学管理工作的正常运行，促进教学的管理工作可以适应年代的进步。

2.加大数据采集平台的建设与应用

假如要打造规范化的数据采集技术与教学档案的打造，应该使用一流的方法，尤其是在信息化的年代。通过电子文档的打造，推进数字化的教育改革模式。可以借助数据关联的有关规则。数据关联是指只存储数据的仓库中存在着一种相对较为要紧的可被发现的常识，数据平中的数据以一种结构化的模式进行组合，通过其倚赖性找到有关的隐藏信息。在高校的管理过程中，通过关联规则的用法可与时反映人才的培养工作，通过有关问题的剖析，围绕其基本的核心在数据关联的程序中对未知数据进行剖析。

3.打造丰富的教学管理内容

高校在打造规范化教学管理机达成好的运行模式的过程中，应该严格的根据国内教育部门拟定的有关规定，依据规范化的指导打造有关的技术细节。因为高职院校与企业合作的改革节奏渐渐深入，高职院校的规范化管理就看上去非常重要，档案的管理范围已经不再是传统中资料采集的佐证材料，而是在更深的层次中推进了教育事业的进步。因此，规范化的教学档案会在校企合作的改革进程中起到要紧有哪些用途。

4.打造完善的人才管理机制

在高职院校中的管理队伍的建设过程中，应该强化职员的管理模式，让每一位管理职员都能充分的参与到管理事物的工作中。第一，要对管理职员给予充分的信赖，提升他们对数据平台工作打造与管理的积极性，让他们可以有充分的空间施展我们的才华。第二，应该健全管理中的用人规范，提升教学管理的整体水平。第二，应该明确管理职员的管理规范，奖罚分明，对于工作中表现突出的职员进行奖励，在工作中表现较差的职员推行惩罚规范，通过这种规范的打造可以提升职员的责任意识，从而提升数据采集在教学管理中的运行与应用。

结束语

总而言之，在高职院校的管理与建设过程中，不只要将数据采集平台的体系打造好，更应该可以适当的运用。在数据采集的过程中打造完善的教学管理平台，通过规范化教学模式的打造提升高等院校的整体的教学水平，从而从分的发挥数据采集在教学管理与教学运行中的积极推动作用。将数据的采集与管理规范相结合，在持续的革新过程中总结经验，虽然在现阶段的数据采集平台中还有一些不足之处，但高职院校在深化教学改革的基础上，通过不断地进步与改革，会渐渐形成其独特的管理体系，为国内教育体系的改革奠定好的基础。